目前日期文章:200510 (3)

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延續主題課程「立志」,本週連續兩節將德雷莎修女影片播完,並且發下學習單。同學們可以低聲討論,課堂最末則會有一個簡單的大團體分享。雖然我心中早就有了答案,也頗有意願,但就是無法鼓起勇氣舉手。(而且,這樣做其實挺怪---那明明是三個班級學生的分享時間哪,我這一位邊緣者(既非老師也非學生),搶什麼呢?…….寫到這裡,忽然想到老大的提醒:「本心良善」。是呀,只要本心正確良善,期盼與別人分享這樣的感動,那才是最珍貴重要的哪。下一回,如果有機會,應該要把觸動自己的部份說出來,讓那些十幾歲的孩子和我,彼此之間可以因為這樣的分享而互相扶持、成長)

這一系列的影片,說的都是「無悔的承諾與付出」。就如同臥虎藏龍裡最後一幕
(好奇怪,這部片中,許多對白都記得好清楚),嬌龍對著小虎說:「小虎……許個願吧…… 靈」,之後,便縱身一跳,身影緩緩陷入飄邈山谷間。表現出了「絕對、肯定,決不妥協」,一種高尚的生命價值。在德雷莎修女影片中,那一段堅決肯定的宣示過程---她對著信仰的天神舉起手,說:「我願意。我願意用我一生的生命,去幫助最邊緣弱勢的人,讓他們能夠在生命最後,獲得生而為人的尊嚴。」整部片,就是這三個字--「我願意」,讓人熱淚盈眶、久久不能自已。

反過來省視自己。儘管知道自己的志向為何,也願意宣告「我願意」,但是,依照目前的狀態,將非常有可能會在努力的過程中
變質。變質的原因包括了:1) 對於知識過度迷戀。我確實肯定知識資源是必需要努力培養加強的,而這也是接下來10年打算努力的主要部份。但是,知識過程的學習以及隨之增進的能力,非常有可能讓我過於自負,無法時時以謙讓、愛惜、學習的心情與所有的人相處,反而只以知識的成長為依歸,那麼,這樣的能力增進反而成為下一階段的學習障礙(感謝這一段時間學了弟子五相、觀功念恩,可以隨時提醒自己)2) 只願意從事某些工作。這與知識造成的自負密切相關。因為自負,以為只有某些位置才配得上,所以可能會叨叨唸唸、自以為懷才不遇….。但是,如果志向擬定,確定自己的追求的目標是什麼,那麼,真正需要在意的是--我現在是不是正在做這件事。而,在什麼地方、擔任哪個職位,其實一點都不重要……。真正要珍惜以及努力的……是不停的創造機會、把握機會,實踐自己的志向。

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2005/10/13  meeting

這場討論,果然花了很長的時間。開端是「格局」,生命格局。妳的生命格局可以有多大?妳如果不知道跟「人」學,那麼,就不可能成為人才。妳如果沒有助人熱忱,那就不可能成為人才。

老大用這兩句,直指出個人慣有的「成見與傲慢」習氣;也間接告訴了我過往的人觀與世界觀是多麼的狹隘。

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  • Oct 10 Mon 2005 17:23
  • 遺書

遺書

死亡。就是生理運作停止,就是心跳與呼吸都沒了。更重要的是,一但不再有意識產生的可能,這就是我的死亡,包括了:植物人、失智以及一切心臟停止跳動的狀態。或許是意外,或許是自然的衰老,請原諒我,畢竟這不是自己期盼的結果。直到寫遺書的這一刻,我都過的很歡喜充實,請為我可以擁有這樣的人間時光而開心,好嗎?並且,我也真誠的期盼每一個曾經以各種形式關係相遇的人們,能夠擁有健康歡喜的人生。

爸爸媽媽,我一直都不是個好孩子。這個時候,很抱歉又讓你們傷心不已。我是愛你們的,一直都是,但是我到20幾歲才慢慢改變愛你們的方式,極糟。佛說這樣的惡行是會有報應的。但願,那個不知在何處發生的報應,可以減輕曾經對你們的傷害。對了,20幾歲才開始改變與你們的相處方式,主要是因為我學會了......發現了......唯有不求回報的付出,才是最真實、最充實的愛。雖然晚了,但是慶幸我還是可以發覺這個簡單但是極難實行的道理。

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